مجله اینترنتی نور

شخصی می گفت باید در مدارس رقابت زُدایی کنیم، نباید به نمرات تکیه کنیم و به فردی که بیست شده بگوییم تو خوبی و باید دانش آموزی که نمره اش مثلا ۱۱ شده را تحقیر کنیم.

ولی مشکل و سوال اینجاست که این رقابت برای  بسیاری از بچه ها انگیزه آفرین است، این نمره ها برای بسیاری از بچه ها انگیزه بخش است، یک معیار حداقلی دارند که بفهمند دراند مسیر درست را می روند یا نه، همین نمره ها اگر نبودند شاید بسیاری از بچه های بااستعداد اصلا نمی فهمیدند افرادی بااستعدادند.

پس اینجا یک تناقض داریم: آیا بهتر است رقابت زدایی کنیم یا به بچه ها بگوییم از رقابت با هم انگیزه و انرژی بگیرند؟